MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03220nam a2200325Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
1659 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230305s2017 xx 000 0 und d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781629581798 |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
en_UK |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Modes of thinking for qualitative data analysis |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Routledge, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xvi, 135 pages : illustrations ; 23 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Introduction -- |
| Mención de responsabilidad |
Why Focus on Analysis? ---- |
| -- |
Thinking, not Thought ---- |
| -- |
Brief Introduction to the Modes of Thinking ---- |
| -- |
Modes of Thinking for Qualitative Data Analysis ---- |
| -- |
Modes of Thinking in Dynamic Relation ---- |
| -- |
2. Categorical Thinking ---- |
| -- |
Introduction to Categorical Thinking ---- |
| -- |
Characteristics of Categorical Thinking ---- |
| -- |
Categorical Thinking in Practice ---- |
| -- |
Deciding on Categorical Thinking for Analysis ---- |
| -- |
3. Narrative Thinking ---- |
| -- |
Introduction to Narrative Thinking ---- |
| -- |
Characteristics of Narrative Thinking ---- |
| -- |
Narrative Thinking in Practice ---- |
| -- |
Deciding on Narrative Thinking for Analysis ---- |
| -- |
4. Dialectical Thinking ---- |
| -- |
Introduction to Dialectical Thinking ---- |
| -- |
Characteristics of Dialectical Thinking ---- |
| -- |
Dialectical Thinking in Practice ---- |
| -- |
Deciding on Dialectical Thinking for Analysis ---- |
| -- |
5. Poetical Thinking ---- |
| -- |
Introduction to Poetical Thinking ---- |
| -- |
Characteristics of Poetical Thinking ---- |
| -- |
Poetical Thinking in Practice ---- |
| -- |
Deciding on Poetical Thinking for Analysis ---- |
| -- |
6. Diagrammatical Thinking ---- |
| -- |
Introduction to Diagrammatical Thinking ---- |
| -- |
Characteristics of Diagrammatical Thinking ---- |
| -- |
Diagrammatical Thinking in Practice ---- |
| -- |
Deciding on Diagrammatical Thinking for Analysis ---- |
| -- |
7. Teaching Qualitative Analysis ---- |
| -- |
On Diversity ---- |
| -- |
On Tradition ---- |
| -- |
On Reflexive Dialogical Practice ---- |
| -- |
Final Thoughts.-- |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
'Modes of Thinking for Qualitative Data Analysis argues for engagement with the conceptual underpinnings of five prominent analytical strategies used by qualitative researchers: Categorical Thinking, Narrative Thinking, Dialectical Thinking, Poetical Thinking, and Diagrammatical Thinking. By presenting such disparate modes of research in the space of a single text, Freeman not only draws attention to the distinct methodological and theoretical contributions of each, she also establishes a platform for choosing among particular research strategies by virtue of their strengths and limitations. Experienced qualitative researchers, novices, and graduate students from many disciplines will gain new insight from the theory-practice relationship of analysis advanced in this text.'--Publisher |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
CLASS H - SOCIAL SCIENCES |
| 9 (RLIN) |
4381 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Qualitative research |
| 9 (RLIN) |
5949 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cognitive styles |
| 9 (RLIN) |
5950 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Thought and thinking |
| 9 (RLIN) |
5951 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Qualitative Data |
| 9 (RLIN) |
5952 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
|
| 9 (RLIN) |
12 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Freeman, Melissa |
| Término indicativo de función/relación |
Author |
| 9 (RLIN) |
5953 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://books.google.es/books?id=uiMXDAAAQBAJ&lpg=PP1&dq=modes%20of%20thinking%20for%20qualitative%20data%20analysis&hl=es&pg=PT16#v=onepage&q=modes%20of%20thinking%20for%20qualitative%20data%20analysis&f=false">https://books.google.es/books?id=uiMXDAAAQBAJ&lpg=PP1&dq=modes%20of%20thinking%20for%20qualitative%20data%20analysis&hl=es&pg=PT16#v=onepage&q=modes%20of%20thinking%20for%20qualitative%20data%20analysis&f=false</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| a |
675 |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) |
|---|
| a |
m |
| 912 ## - |
|---|
| -- |
2017-01-01 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Código de la institución [OBSOLETO] |
1 |
| 953 ## - |
|---|
| -- |
2016-11-15 15:47:48 |
