MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02439nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
3446 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230305s2022 xx 000 0 und d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780241529713 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
tbs |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
en_UK |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Why has nobody told me this before? |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Penguin Random House, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
ix, 351 pages : illustrations, forms ; 23 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Artificial Intelligence — <br/>Intelligent agents — <br/>Problem-Solving — <br/>Solving problems by searching — <br/>Beyond classical search — <br/>Adversarial search — <br/>Constraint satisfaction problems — <br/>Knowledge, Reasoning, And Planning — <br/>Logical agents — <br/>First-order logic — <br/>Inference in first-order logic — <br/>Classical planning — <br/>Planning and acting in the real world — <br/>Knowledge representation — <br/>Uncertain Knowledge And Reasoning — <br/>Quantifying uncertainty — <br/>Probabilistic reasoning — <br/>Probabilistic reasoning over time — <br/>Making simple decisions — <br/>Making complex decisions — <br/>Learning — <br/>Learning from examples — <br/>Knowledge in learning — <br/>Learning probabilistic models — <br/>Reinforcement learning — <br/>Communicating, Perceiving, And Acting — <br/>Natural language processing — <br/>Natural language for communication — <br/>Perception — <br/>Robotics — <br/>Philosophical foundations — <br/>AI: the present and future — <br/>Mathematical background — <br/>Notes on languages and algorithms — <br/>Multiples-choice questions. <br/><br/> |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"Filled with secrets from a therapist's toolkit, clinical psychologist and online sensation Dr. Julie Smith teaches you how to fortify and maintain your mental health. Dr. Smith's expert advice and powerful coping techniques will help you stay resilient, whether you want to manage anxiety, deal with criticism, cope with depression, build self-confidence, find motivation, or learn to forgive yourself. Dr. Smith tackles everyday issues and offers practical solutions in bite-sized, easy-to-digest entries which make it easy to quickly find specific information and guidance"--Publisher's description |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
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| Título uniforme |
BF PSYCHOLOGY |
| 9 (RLIN) |
7 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Life skills |
| 9 (RLIN) |
7916 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Mental health |
| 9 (RLIN) |
21981 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Self-help techniques |
| 9 (RLIN) |
14141 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Personal Growth |
| 9 (RLIN) |
14142 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Smith, Julie |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
14143 |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| a |
706 |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) |
|---|
| a |
m |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Código de la institución [OBSOLETO] |
1 |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
