MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02081nam a22003617a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250523b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781399812580 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
tbs |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
fre |
| -- |
eng |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Carpenter, Catrine |
| 9 (RLIN) |
25345 |
| Término indicativo de función/relación |
author |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Beginners' French |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Catrine Carpenter |
| 246 ## - FORMA VARIANTE DE TÍTULO |
|---|
| Título propio/Titulo breve |
Teach yourself beginner's French |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
London : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Teach Yourself, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xx, 219 pages : |
| Otras características físicas |
illustrations, maps ; |
| Dimensiones |
20 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Teach yourself |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Mapped to A1-B1 on the Common European Framework of Reference — Everyday phrases and expressions — A bilingual word list — Practice activities — Listening exercises with online audio. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Beginners' French is for absolute beginners and those who’ve had some previous experience with the language and want to refresh their knowledge. Clear and simple explanations make the course appropriate and accessible to anyone learning French. There are extensive illustrations and tools to help you plan your studies and track your progress, all designed to support learning on your own. This course is also ideal to use with one-to-one tutoring and as a classroom course, and it’s the perfect resource to pair with a language-learning app. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
French language |
| Subdivisión general |
Textbooks for foreign speakers |
| -- |
English |
| 9 (RLIN) |
4891 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
French language |
| Subdivisión general |
Conversation and phrase books |
| -- |
English |
| 9 (RLIN) |
25346 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
French language |
| Subdivisión de forma |
Self-instruction |
| 9 (RLIN) |
25301 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
French language |
| Subdivisión general |
Study and teaching |
| -- |
Foreign speakers |
| 9 (RLIN) |
24325 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
French language |
| Subdivisión general |
Grammar |
| 9 (RLIN) |
25347 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Phrase books |
| 9 (RLIN) |
25062 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Programmed instructional materials |
| 9 (RLIN) |
25329 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Instructional and educational works |
| 9 (RLIN) |
23270 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Informational works |
| 9 (RLIN) |
23310 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Self-instructional works |
| 9 (RLIN) |
25331 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Coggle, Paul |
| 9 (RLIN) |
25348 |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Fowler, J. E. |
| Forma completa/desarrollada del nombre |
(James E.) |
| 9 (RLIN) |
25349 |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Chaurin, Thomas |
| 9 (RLIN) |
25350 |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Medeiros, Ana Maria Sousa Aguiar de |
| Fechas asociadas al nombre |
1965- |
| 9 (RLIN) |
25351 |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
