Mindfulness in the age of complexity (Record no. 5434)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01388nam a22002177a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260511105617.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260428b |||||||| |||| 00| 0 eng d
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 0017-8012
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen TBS
Lengua de catalogación EN
Centro/agencia transcriptor TBS
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Langer, Ellen
9 (RLIN) 26922
Término indicativo de función/relación author
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Mindfulness in the age of complexity
Mención de responsabilidad, etc. / Ellen Langer.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. Harvard Business Review,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 68–73 pages.
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Harvard Business Review
Designación de volumen o secuencia vol.92, no.3
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Over nearly four decades, Ellen Langer’s research on mindfulness has greatly influenced thinking across a range of fields, from behavioral economics to positive psychology. It reveals that by paying attention to what’s going on around us, instead of operating on auto-pilot, we can reduce stress, unlock creativity, and boost performance. Her “counterclockwise” experiments, for example, demonstrated that elderly men could improve their health by simply acting as if it were 20 years earlier. In this interview with senior editor Alison Beard, Langer applies her thinking to leadership and management in an age of increasing chaos.
630 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme B2 PBT Inner Mastery for Outer Impact – The Path to Personal Growth and Wellbeing (BiM)
9 (RLIN) 26904
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://research-ebsco-com.hub.tbs-education.fr/linkprocessor/plink?id=05d94c72-d0bc-3e34-97d5-b11f7b011be3">https://research-ebsco-com.hub.tbs-education.fr/linkprocessor/plink?id=05d94c72-d0bc-3e34-97d5-b11f7b011be3</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Core Textbooks TBS Barcelona TBS Barcelona 08/05/2026   08/05/2026 https://research-ebsco-com.hub.tbs-education.fr/linkprocessor/plink?id=05d94c72-d0bc-3e34-97d5-b11f7b011be3 08/05/2026 Academic Article

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