MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01832nam a22002657a 4500 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240502b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
978090781037 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
TBS |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
HF1118 |
Número de documento/Ítem |
.H42 2006 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Heath, John |
Fechas asociadas al nombre |
1933- |
9 (RLIN) |
23446 |
Término indicativo de función/relación |
author |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Teaching and writing case studies |
Resto del título |
: a practical guide |
Mención de responsabilidad, etc. |
/ John Heath. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
Third edition. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Wharley End : European Case Clearing House, 2002. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
xii, 171 pages : illustrations,1 portrait (black and white) ; 23 cm. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references and index. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introduction — pt. 1. Teaching with case studies — pt. 2. Writing case studies — Exercises — Appendices. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
The primary aim of the book is to offer advice and guidance to those embarking on this very effective mode of teaching and learning. Learning environments and learner expectation have changed to some extent since the first edition of this book was published. Developments of the kind touched on in section 2.6 have allowed enhancements to the traditional written case. In a few instance, new media has replaced the printed case entirely. Despite these developments, the requests for cases received by ecch remain overwhelmingly for the traditional written case. I believe that the core elements of case teaching and case writing discussed in this guide will be helpful not only to those currently developing their skills but may, in addition, usefully inform the design and delivery of future innovations in the case method. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Business education |
9 (RLIN) |
5127 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Business education |
Subdivisión general |
Case studies |
9 (RLIN) |
23448 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Business education |
Subdivisión general |
Study and teaching |
9 (RLIN) |
23449 |
655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
Datos o término principal de género/forma |
Case studies |
9 (RLIN) |
23450 |
710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
European Case Clearing House |
9 (RLIN) |
23447 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |